Spolupráce ve škole-enterprise | Společně pěstování talentů pro mapování nového plánu pro vysoce kvalitní vývoj ve výrobě
Aby prohloubil integraci průmyslu a vzdělávání a podpořil koordinovaný rozvoj škol a podniků, přinesl Quangong Machinery Co., Ltd. tým zástupců podniku na Min NAN University of Technology, aby provedl jedinečnou spolupráci a burzu ve škole. Spolu se zástupci School of Business a School of Electrical Engineering se shromáždili, aby diskutovali o vyhlídkách na rozvoj inteligentního vybavení pro výrobu cihel a vstřikovali novou dynamiku do integrace průmyslu a vzdělávání.
Jako přední domácí výrobce nepálených cihlových strojů, blokovacích strojů aBlok betonuQuangong stroje, která se formovala, se již dlouho zavazuje k vývoji technologického výzkumu a vývoje a pěstování talentů s dvojím pohonem. Na této akci uvedla delegace Quangongu komplexní úvod do historie rozvoje společnosti a technologických úspěchů společnosti v oblasti inteligentního vybavení pro výrobu cihel a inovací ze zelených stavebních materiálů, zejména v samostatně vyvinuté společnosti Zn plně automatických nepálených cihlových strojů a integrovaných řešení pro tvorbu cihel, které od učitelů a studentů přilákaly velké zájmy od učitelů a studentů.
Tato událost nejen umožnila studentům zažít kouzlo moderní technologie výroby strojů na výrobu cihel zblízka, ale také umožnila Quan Gongu získat přímější pochopení nejnovějšího vývoje v oblasti pěstování profesionálních talentů na univerzitách. Od areálu po cihlové stroje, od učebnic po výrobní linky, úsilí o spolupráci mezi stroji Quan Gong a Minnan University of Science and Technology umožnilo příběhu o pevném odpadu zakořenit a vzkvétat v rukou mladé generace. V budoucnu bude Quan Gong i nadále prohloubit svou spolupráci v oblasti průmyslu univerzity a poskytne více studentům příležitost zapojit se do špičkových průmyslových technologií a společně vést transformaci čínské výroby na inteligentní výrobu.
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies.
Privacy Policy